| Clave | Correo electrónico (este dato es público y medio de comunicación para solicitar su actividad). | Modalidad de la actividad (este dato es público). | Tipo de actividad ofrecida (este dato es público). | Tema /Título de la actividad (este dato es público). | Resumen de la actividad (este dato es público). | Tipo de audiencia a la que está dirigida la actividad (este dato es público). | Señale la disponibilidad para visitar las instituciones ubicadas en los siguientes municipios (este dato es público). | Horarios disponibles para la colaboración (este dato es público) | Observaciones (este dato es público) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T1-JE25 | martha.elizondo@uaz.edu.mx | Presencial | Talleres | Exposición de colección de minerales y gemas "Tesoros de la Madre Tierra" | El objetivo de la exposición es mostrar el acervo a instituciones de educación media superior y superior de la región y público en general, que permita compartir el conocimiento, así como mostrar la belleza y trascendencia de los minerales, gemas y rocas. Esta es una magnifica oportunidad para que la población se informe y conozca mejor y de cerca los recursos del plantea, además de propiciar actitudes responsables que contribuyan a su protección y conservación, así como a un uso más racional de los recursos que proporciona la tierra. Cabe destacar que esta colección pertenece a la Dra. Martha Araceli Elizondo Álvarez y consta de 100 especímenes. La exposición exhibirá minerales (sulfuros, óxidos, sulfatos, carbonatos y silicatos), rocas, y gemas, algunas de estas piezas han sido encontradas en diferentes regiones del país. Además, se incluyen especímenes encontrados alrededor del mundo. Adicionalmente, la exhibición permite al público observar de primera mano la magia de cómo algunos minerales se transforman bajo la luz ultravioleta, ya que algunos tienen la capacidad de absorber luz ultravioleta (UV) y luego emitirla como luz visible, creando un espectáculo de colores vibrantes. | Medio superior, Superior | 1. Zacatecas | Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | N/A |
| C2-JE25 | ernesto.vr@zacatecasocc.tecnm.mx | En línea, Presencial | Conferencias | ChatGPT y redes sociales: ¿qué tienen que ver con el agua? | En esta charla se hablará sobre el impacto ambiental que generan nuestras actividades digitales diarias, desde el uso de las redes sociales hasta el funcionamiento de herramientas de inteligencia artificial, como ChatGPT. El objetivo es invitar a los jóvenes a reflexionar sobre cómo nuestros hábitos cotidianos y la manera en que utilizamos la tecnología influyen en el medio ambiente, especialmente en la problemática de la escasez de agua. Además, se presentarán algunas acciones sencillas y prácticas que podemos incorporar en nuestra vida diaria para reducir nuestro impacto y contribuir al cuidado del planeta. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Fresnillo 2. Jerez 3. Sain Alto 4. Sombrerete 5. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | La platica tiene una duración aproximada de 45 minutos. Existe disponibilidad para viajar a distintas cedes |
| C3-JE25 | marielajasso111100@gmail.com | Virtual, En línea, Presencial, Todas las anteriores | Conferencias | Tardigrados organismos expectaculares | Dar una pequeña conferencia de las características de los tardigrados, su anatomía, morfología y lo increíbles que son | Primaria, Secundaria, Medio superior | 1. Fresnillo 2. Guadalupe 3. Jerez 4. Luis Moya 5. Ojocaliente 6. Villa Hidalgo 7. Zacatecas 8. Trancoso | Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Abierto a todo tipo de publico que quiera aprender algo nuevo |
| C4-JE25 | luis_alfonso133@hotmail.com | Presencial | Conferencias | Aprendizaje de una Red Neuronal con la Regla Delta Generalizada | El aprendizaje de una red neuronal con la Regla Delta Generalizada es un método supervisado que permite entrenar redes multicapa mediante el ajuste iterativo de sus pesos. A diferencia de la Regla Delta original, esta versión aplica la técnica de retropropagación del error, lo que posibilita resolver problemas no linealmente separables. | Superior | 1. Guadalupe 2. Zacatecas | Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | El aprendizaje de una red neuronal con la Regla Delta Generalizada es un método supervisado que permite entrenar redes multicapa mediante el ajuste iterativo de sus pesos. A diferencia de la Regla Delta original, esta versión aplica la técnica de retropropagación del error, lo que posibilita resolver problemas no linealmente separables. |
| C5-JE25 | rortizavila@yahoo.com.mx | Todas las anteriores | Conferencias | NUEVOS PROTOCOLOS DE ATENCION DENTAL EN NIÑOS DE 3-8 AÑOS | SE DARA A CONOCER LAS NUEVAS FORMAS DE PREVENCION, DE CARIES, MALOCLUSIONES Y ENFERMEDAD PERIODONTAL, ASI COMO LA HIPOMINERALIZACION INCISIVO MOLAR, nueva patologia dental. | Todas las anteriores | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | incidir en la conceptualizacion y tratamiento de las patologias bucodentales en niños. |
| C6-JE25 | facturasjoseflores7@gmail.com | Presencial | Conferencias | Dos Técnicas, Una Magia: Introducción a la Cromatografía de Gases y Absorción Atómica | Se llevará a cabo una conferencia centrada en una introducción a la química analítica, abordando la cromatografía de gases y la absorción atómica como técnicas indispensables para utilizar en el ámbito científico. | Medio superior, Superior | 1. Guadalupe 2. Jerez 3. Ojocaliente 4. Zacatecas | Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Se llevará a cabo una exposición de distintas áreas en las que se puede utilizar estos métodos de química analítica, por lo que podría ayudar a los estudiantes a decidir en qué ámbito de la ciencia se quieren enfocar. |
| T7-JE25 | jimenezs@uaz.edu.mx | Todas las anteriores | Talleres | Diseño y Simulación multifásica en Ingenieria | El diseño y la simulación multifísica se centran en el análisis y optimización de sistemas donde múltiples fenómenos físicos, como térmicos, mecánicos, fluidos, electromagnéticos o acústicos, interactúan de forma interdependiente. Esta aproximación es esencial porque, en el mundo real, las leyes de la física no actúan de forma aislada, sino que se influyen mutuamente, especialmente en sistemas complejos o caóticos. Por ejemplo, el flujo de un fluido puede afectar la deformación estructural de un componente, y a su vez, la deformación puede modificar el flujo, requiriendo un acoplamiento dinámico y convergente entre los modelos. | Medio superior, Superior | 1. Calera 2. Fresnillo 3. Guadalupe 4. Jerez 5. Susticacán 6. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Contar con proyector multimedia |
| T8-JE25 | laurismer.lmr@gmail.com | Presencial | Talleres | Ciencia que se come: deshidratado solar de alimentos | En este taller los participantes aprenderan la importancia de conservación de alimentos agricolas, se hará énfasis en el secado solar, además de los principios científicos y tecnológicos. Se presentarán prototipos de casetas de acrílico adaptados como secadores solares donde los asistentes aprenderan a identificar el momento en que un producto ha alcanzado una humedad segura para su almacenamiento, las ventajas del secado solar y como lo pueden aplicar en casa, industria local o comunidades agrícolas. | Primaria, Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Fresnillo 2. Guadalupe 3. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | *Se requeriran tablones, mesas o pupitres para la ejecución adecuada del taller. *El alimento a deshidratar puede variar según la temporada y disponibilidad. *La actividad está diseñada de forma demostrativa e interactiva, no como un proceso completo en tiempo real, debido a que el proceso completo de deshidratación puede tomar varias horas. *Los asistentes podrán manipular los alimentos (lavado, rebanado, colocación en las charolas) con supervisión. *Se contará con material básico de higiene (guantes, charolas limpias, bolsas herméticas para almacenamiento). |
| C9-JE25 | javillaguerrero2206@gmail.com | Todas las anteriores | Conferencias | SISTEMA PRELIMINAR DE MONITOREO SONORO Y AMBIENTAL EN COLMENAS | Exponer sobre un sistema para monitoreo de colmenas basado en la adquisición de datos auditivos y ambientales, transmitidos mediante tecnología LoRa (Long Range) punto a punto para distancias de hasta 1 km en línea de vista con antenas helicoidales para circuitos impresos. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Guadalupe 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | . |
| C10-JE25 | maomatias1011@gmail.com | Todas las anteriores | Conferencias | Detección del acaro Varroa destructor por medio de visión artificial en Apis mellifera | Exponer acerca de una propuesta para la detección no invasiva del ácaro Varroa destructor en abejas melíferas mediante el uso de visión artificial. El objetivo es desarrollar un sistema basado en procesamiento de imágenes que permita identificar al parásito a través de características visuales como forma y color. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Guadalupe 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | . |
| C11-JE25 | lesparza@uaz.edu.mx | Todas las anteriores | Conferencias | USO Y BIODIVERSIDAD DE LOS AGAVES EN MEXICO | USOS DE LOS AGAVES Y ESPECIES DE AGAVE EN ,MEXICO | Todas las anteriores | 1. Apozol 2. Apulco 3. Atolinga 4. Benito Juárez 5. Calera 6. Cañitas de Felipe Pescador 7. Concepción del Oro 8. Cuauhtémoc 9. Chalchihuites 10. Fresnillo 11. Trinidad García de la Cadena 12. Genaro Codina 13. General Enrique Estrada 14. General Francisco R. Murguía 15. El Plateado de Joaquín Amaro 16. General Pánfilo Natera 17. Guadalupe 18. Huanusco 19. Jalpa 20. Jerez 21. Jiménez del Teul 22. Juan Aldama 23. Juchipila 24. Loreto 25. Luis Moya 26. Mazapil 27. Melchor Ocampo 28. Mezquital del Oro 29. Miguel Auza 30. Momax 31. Monte Escobedo 32. Morelos 33. Moyahua de Estrada 34. Nochistlán de Mejía 35. Noria de Ángeles 36. Ojocaliente 37. Pánuco 38. Pinos 39. Río Grande 40. Sain Alto 41. El Salvador 42. Sombrerete 43. Susticacán 44. Tabasco 45. Tepechitlán 46. Tepetongo 47. Teúl de González Ortega 48. Tlaltenango de Sánchez Román 49. Valparaíso 50. Vetagrande 51. Villa de Cos 52. Villa García 53. Villa González Ortega 54. Villa Hidalgo 55. Villanueva 56. Zacatecas 57. Trancoso 58. Santa María de la Paz | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | REQUIERO COMPU Y CAÑON PARA LA PRESENTACION |
| C12-JE25 | agronomomay@hotmial.com | Presencial | Conferencias | Hidroponia como proyecto integral escolar en nivel medio superior. | La conferencia sobre hidroponía a nivel medio superior pretende despertar en los estudiantes el interés por métodos innovadores y sostenibles de producción agrícola, mostrando cómo el cultivo sin suelo permite optimizar el uso del agua, reducir el impacto ambiental y aprovechar espacios reducidos. Con este proyecto integral se busca que los jóvenes comprendan la importancia de aplicar la ciencia y la tecnología para resolver necesidades reales de alimentación y cuidado del entorno, al mismo tiempo que desarrollan competencias prácticas, pensamiento crítico y conciencia ecológica para proponer soluciones en su comunidad. | Medio superior | 1. Calera 2. Cuauhtémoc 3. Fresnillo 4. Trinidad García de la Cadena 5. Guadalupe 6. Jerez 7. Luis Moya 8. Morelos 9. Ojocaliente 10. Villanueva 11. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | . |
| C13-JE25 | edgarzac@gmail.com | Todas las anteriores | Conferencias | uso y biodiversidad de los agaves | uso y biodiversidad de los agaves | Todas las anteriores | 1. Apozol 2. Apulco 3. Atolinga 4. Benito Juárez 5. Calera 6. Cañitas de Felipe Pescador 7. Concepción del Oro 8. Cuauhtémoc 9. Chalchihuites 10. Fresnillo 11. Trinidad García de la Cadena 12. Genaro Codina 13. General Enrique Estrada 14. General Francisco R. Murguía 15. El Plateado de Joaquín Amaro 16. General Pánfilo Natera 17. Guadalupe 18. Huanusco 19. Jalpa 20. Jerez 21. Jiménez del Teul 22. Juan Aldama 23. Juchipila 24. Loreto 25. Luis Moya 26. Mazapil 27. Melchor Ocampo 28. Mezquital del Oro 29. Miguel Auza 30. Momax 31. Monte Escobedo 32. Morelos 33. Moyahua de Estrada 34. Nochistlán de Mejía 35. Noria de Ángeles 36. Ojocaliente 37. Pánuco 38. Pinos 39. Río Grande 40. Sain Alto 41. El Salvador 42. Sombrerete 43. Susticacán 44. Tabasco 45. Tepechitlán 46. Tepetongo 47. Teúl de González Ortega 48. Tlaltenango de Sánchez Román 49. Valparaíso 50. Vetagrande 51. Villa de Cos 52. Villa García 53. Villa González Ortega 54. Villa Hidalgo 55. Villanueva 56. Zacatecas 57. Trancoso 58. Santa María de la Paz | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | se ocupa cañon y computadora |
| C14-JE25 | caae@uaz.edu.mx | Presencial | Conferencias | Más allá de la felicidad: claves para entender el bienestar humano | El bienestar suele asociarse con la felicidad, la satisfacción personal o la ausencia de problemas. Sin embargo, detrás de esta idea cotidiana se encuentra un concepto complejo, con raíces filosóficas, sociales y científicas. Esta conferencia propone un viaje accesible y estimulante por las distintas formas de entender el bienestar: desde lo subjetivo (emociones, satisfacción con la vida) hasta lo objetivo (salud, educación, vivienda, seguridad). A partir de ejemplos cotidianos y hallazgos de investigación, la conferencia invita a reflexionar sobre cómo experimentamos el bienestar en nuestras vidas, qué lo favorece o lo limita. | Superior | 1. Guadalupe 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | N/A |
| C15-JE25 | ljflores@jerez.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | Neutrinos: los fantasmas del universo | En esta conferencia de divulgación se abordarán conceptos de física de partículas subatómicas, enfocándonos en las partículas más misteriosas, los neutrinos | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Calera 2. Fresnillo 3. General Enrique Estrada 4. Guadalupe 5. Jerez 6. Susticacán 7. Villanueva 8. Zacatecas 9. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Charla de física, solo se necesita un proyector |
| C16-JE25 | ljflores@jerez.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | Reactores Nucleares: energía limpia y la búsqueda de lo desconocido | En esta plática se discutirán algunos aspectos básicos del funcionamiento de los reactores nucleares y su papel actual en la investigación de frontera | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Calera 2. Fresnillo 3. Guadalupe 4. Jerez 5. Río Grande 6. Susticacán 7. Villanueva 8. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Charla de Física, solo se necesita un proyector |
| C17-JE25 | ljflores@jerez.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | El Sol: Nuestra Central Nuclear Cósmica | En esta charla de divulgación hablaremos sobre la física detrás del funcionamiento del Sol, sus efectos en nuestro sistema Solar y la Tierra, y algunos experimentos actuales dedicados a su estudio. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Calera 2. Fresnillo 3. Guadalupe 4. Jerez 5. Río Grande 6. Susticacán 7. Villanueva 8. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Charla de Física, solo se necesita proyector |
| C18-JE25 | hector.vb@jerez.tecnm.mx | Todas las anteriores | Conferencias | La investigación cambia tu vida (aunque no te des cuenta) | La conferencia muestra cómo la ciencia está presente en cada aspecto de nuestra vida diaria: desde la tecnología que usamos hasta los alimentos que consumimos. A través de ejemplos claros y cercanos, se explica cómo la investigación mexicana y regional ha generado soluciones en salud, educación, desarrollo social y economía. Se presenta qué es el Sistema Nacional de Investigadores, cómo impulsa la ciencia en México y cuál es la ruta que siguen quienes deciden convertirse en investigadoras e investigadores, desde la formación universitaria hasta el liderazgo internacional. También se destacan los aportes recientes de la ciencia mundial —incluidos los descubrimientos más reconocidos con premios internacionales— y se conecta con los retos que enfrenta México en su desarrollo científico y tecnológico. El mensaje final es claro: la investigación no es algo lejano ni exclusivo de especialistas, es una herramienta de transformación social y una oportunidad para que las y los jóvenes universitarios participen en la construcción de un futuro con ciencia y conciencia. | Medio superior, Superior | 1. Calera 2. Fresnillo 3. Guadalupe 4. Jerez 5. Morelos 6. Tepetongo 7. Vetagrande 8. Villanueva 9. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | El propósito es inspirar, despertar la curiosidad y mostrar que la investigación no es un camino lejano ni imposible, sino una oportunidad real para transformar comunidades y abrir horizontes. La invitación es directa: atreverse a imaginarse como la próxima generación de científicas y científicos que México necesita. |
| T19-JE25 | clauyole@uaz.edu.mx | Presencial | Talleres | EXPERIMENTANDO CON LA CIENCIA | Esta actividad consiste en el desarrollo de experimentos científicos que tiene que ver con la química y la física, donde los niños aprender y encuentran una explicación a la ciencia en su vida diaria. En este taller ejemplificamos los fenómenos físicos y químicos donde se abordan reacciones quimicas como la combustión, mezclas, conductividad, etc Los niños experimentan mediante ejemplos, la mejor explicación de las ciencias, previo al taller es una pequeña charla sobre el tema. | Primaria | 1. Calera 2. Guadalupe 3. Luis Moya 4. Morelos 5. Ojocaliente 6. Zacatecas 7. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Este trabajo de preferencia es al aire libre. La escuela participante colabora con alcohol y agua oxigenada. |
| T20-JE25 | clauyole@uaz.edu.mx | Presencial | Talleres | OBSERVANDO UN MUNDO MICROSCÓPICO | Esta actividad consiste en una charla y taller sobre la observación microscópica de células, bacterias, hongos, protistas, etc con la finalidad que conozcan lo que el ojo no alcanza a observar. Los niños y adolescentes conocerán un microscopio real y se les explicará sobre su uso e importancia. | Primaria, Secundaria | 1. Calera 2. Guadalupe 3. Luis Moya 4. Morelos 5. Ojocaliente 6. Pánuco 7. Vetagrande 8. Zacatecas 9. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Lo ideal es que nos puedan visitar al CAMPUS UAZ SIGLO XXI, ya que se tienen microscopios suficientes para realizar el taller. Sin embargo si resulta complicado, vamos a su escuela solo con 2 microscopios. |
| C21-JE25 | fercast@uaz.edu.mx | Todas las anteriores | Conferencias | Importancia del estudio del agua en el estado de Zacatecas | Hablar acerca de la importancia que tiene el estudio del agua en el estado de Zacatecas, con el fin de crear conciencia del consumo de agua en el estado, las problemáticas que se tienen actualmente y la relevancia de la ciencia y la tecnología en esta área tan importante. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Zacatecas | Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Ninguna |
| C22-JE25 | luznunez@tecjerez.edu.mx | Todas las anteriores | Conferencias | Funciones que Funcionan: De la Escuela al Mundo Real | La ponencia tiene como propósito acercar a los estudiantes al concepto de función matemática de una manera clara, dinámica y vinculada con situaciones de su vida cotidiana. A través de ejemplos prácticos como el cálculo de costos en un negocio, la trayectoria de un balón de fútbol o el crecimiento de seguidores en redes sociales se busca despertar el interés por las matemáticas y mostrar su utilidad como herramienta para comprender y resolver problemas reales. La actividad está dirigida a alumnos de nivel medio superior y se desarrollará con una metodología interactiva que incluye explicación breve, ejercicios prácticos y dinámicas grupales. Al finalizar, los estudiantes reconocerán la importancia de las funciones no solo en el ámbito académico, sino también en la tecnología, la economía y la administración. Duración estimada: 60 minutos Modalidad: Conferencia interactiva Público objetivo: Estudiantes de Nivel Medio Superior | Medio superior | 1. Guadalupe 2. Jerez 3. Zacatecas 4. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Se requiere un aula o auditorio con proyector y computadora con acceso a Excel (o posibilidad de conectar laptop). La ponencia está diseñada para ser interactiva, por lo que se recomienda un grupo de máximo 50 estudiantes para facilitar la participación. Se pueden ajustar ejemplos y dinámicas al perfil del público asistente. Se entregará material digital de apoyo (presentación y ejercicios prácticos). La actividad se puede adaptar a modalidad presencial o híbrida según las condiciones de la subsede. |
| T23-JE25 | jimenezs@uaz.edu.mx | En línea, Presencial | Talleres | Simulación de sistemas multifísico y multiescala | Los sistemas multifísicos son aquellos que involucran múltiples fenómenos físicos interactuando entre sí, como la mecánica, el electromagnetismo, la termodinámica, etc. La simulación de estos sistemas requiere acoplar diferentes modelos matemáticos que describen cada uno de estos fenómenos. Por otro lado, los sistemas multiescala son aquellos que presentan fenómenos que ocurren a diferentes escalas espaciales y/o temporales. Esto implica que los modelos deben capturar la dinámica a distintas escalas, desde lo microscópico hasta lo macroscópico. Algunos de los desafíos clave en la simulación de sistemas multifísicos y multiescala incluyen: • Acoplar modelos matemáticos de diferentes fenómenos físicos de manera eficiente. • Transferir información entre las diferentes escalas de manera precisa. • Manejar la complejidad computacional y el alto costo de los cálculos. • Validar los modelos a través de experimentos y mediciones. Las aplicaciones de este tipo de simulaciones son imprescindibles y relevantes en el diseño de nuevos materiales o medicamentos | Medio superior, Superior | 1. Calera 2. Guadalupe 3. Jerez 4. Morelos 5. Susticacán 6. Vetagrande 7. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Disponibilidad de audiovisual con sistema multimedia |
| C24-JE25 | ing.alexom23@gmail.com | Todas las anteriores | Conferencias | Aprovechamiento de residuos agrícolas lignocelulósicos como base para materiales sostenibles en el tratamiento de aguas residuales | El aprovechamiento de residuos agrícolas lignocelulósicos representa una alternativa estratégica para el desarrollo de materiales sostenibles aplicados al tratamiento de aguas residuales. Estos residuos, integrados principalmente por celulosa, hemicelulosa y lignina, suelen ser desechados después de la cosecha, lo que genera problemas ambientales por acumulación y degradación inadecuada. Sin embargo, su revalorización permite transformarlos en adsorbentes, biocarbones y filtros capaces de remover contaminantes orgánicos e inorgánicos presentes en aguas residuales, especialmente en zonas agrícolas e industriales. En México, y particularmente en el estado de Zacatecas, la producción agrícola de cultivos como maíz, frijol, avena y ajo genera grandes volúmenes de residuos lignocelulósicos que no son aprovechados de manera eficiente. Su conversión en materiales funcionales podría contribuir tanto a la gestión sostenible de los desechos como a la mitigación de la contaminación hídrica. Además, el enfoque se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), al fomentar la economía circular y el uso responsable de los recursos naturales. Por lo tanto, el estudio de los residuos agrícolas lignocelulósicos en Zacatecas abre la posibilidad de impulsar innovaciones tecnológicas locales, mejorar la calidad del agua tratada y fortalecer el vínculo entre sostenibilidad ambiental y desarrollo económico regional. | Medio superior, Superior, Posgrado | 1. Calera 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Favor de comincarse antes de elegir un horario. |
| C25-JE25 | fabiolauaz@outlook.com | Virtual, Presencial | Conferencias | Mentoria Academica | Existen diversas formas de acompañamiento estudiantil que tienen el objetivo de disminuir la deserción y el rezago educativo en las instituciones. Una de ellas es la mentoría. La mentoría es la relación entre el estudiante mentor y el estudiante mentorado que surge como una estrategia de apoyo a alumnos de nuevo ingreso para mejorar su rendimiento académico y social. El objetivo es definir las etapas de la ejecución de la mentoría. El enfoque metodológico es cualitativo, apoyándose de los métodos bibliográfico y descriptivo con técnicas de análisis documentales. Entre los principales resultados se destaca que es necesario disponer de una serie de etapas para la organización de un programa de mentoría. Aquí se definen las siguientes: conformación de los mentores, capacitación de mentores, asignación de materias, diagnóstico de estudiantes de recién ingreso, asignación de mentorados, diseño de formatos, implementación y seguimiento. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Calera 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | En disposición de asistir para presentar sobre la Mentoria académica |
| C26-JE25 | PERLA.ROSALES@FISICA.UAZ.EDU.MX | Todas las anteriores | Conferencias | Construcciones sustentables | Durante mi carrera científica he recorrido diversos temas de investigación: desde relatividad especial y general, estado sólido y crecimiento de películas delgadas, hasta puntos cuánticos y energías renovables. Sin embargo, ha sido en esta etapa de mi trayectoria donde he descubierto mi verdadera pasión: las edificaciones. Desde pequeños techos que promueven una vida social digna hasta el estudio de los parámetros físicos de grandes rascacielos, comprendí que una construcción no solo aplica los conocimientos de ciencias exactas que desde niña me han apasionado, sino que también promueve un bienestar social por el que he luchado durante muchos años. Hablar de construcciones sustentables es hablar de ciencia, de dignidad, de pueblos originarios y de comunidades aborígenes. Difundir este conocimiento entre la población zacatecana puede marcar un hito en nuestra forma de construir y, sobre todo, en la manera de redignificar la vida. | Superior, Todas las anteriores, Principalmente superior: arquitectos, ingenieros, constructores, sociedad en general, pero la podría adaptar para los más pequeños | 1. Guadalupe 2. Valparaíso 3. Zacatecas 4. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | En caso de ser fuera de Guadalupe y Zacatecas pediría un apoyo económico para traslados. |
| O27-JE25 | noradelaf@uaz.edu.mx | Presencial | Otra | Higiene del Sueño | Se llevará a cabo una intervención educativa, orientada a la promoción de la higiene del sueño en contextos clínicos. La actividad se desarrollará en las salas de espera del Hospital General del ISSSTE Zacatecas, donde se implementará una estrategia de divulgación científica accesible y visualmente atractiva. Mediante la elaboración y distribución de trípticos informativos, la colocación de carteles temáticos y la realización de pláticas breves, se abordarán los principales factores que influyen en la calidad del sueño, sus implicaciones para la salud física y mental, y recomendaciones prácticas para mejorar los hábitos de descanso. Esta acción tiene como propósito acercar el conocimiento científico a la población, fomentar el autocuidado y sensibilizar sobre la importancia del sueño como pilar de la salud integral. Además, se busca generar evidencia sobre el impacto de las estrategias educativas en espacios no convencionales, como las salas de espera, contribuyendo al diálogo entre ciencia, salud y comunidad. | Publico en General | 1. General Enrique Estrada 2. Guadalupe 3. Morelos 4. Ojocaliente 5. Pánuco 6. Vetagrande 7. Villanueva 8. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Soy facilitadora de Yoga de la risa y estudiante de especialidad en enfermería en salud mental y psiquiatría |
| R28-JE25 | mloren_salas@uaz.edu.mx | Presencial | Recorridos guiados | Destinos y Productos Turísticos de México | Se realizará un recorrido por los diferentes estantes que presentan los destinos y productos turísticos que ofrecen los diferentes estados del país, México | Todas las anteriores | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Se realizara un recorrido y presentación comentada del contenido de cada estante de los diferentes estados dela republica mexicana |
| O29-JE25 | sonimedrano4@gmail.com | Todas las anteriores | Otra | Conferencias y talleres de arte e historia | Cantante concertista y doctora en historia, SNI 1 y PRODEP | Todas las anteriores | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Gestora cultural y musicoterapeuta |
| C30-JE25 | jose.rs@fresnillo.tecnm.mx | Virtual, En línea, Presencial, Todas las anteriores | Conferencias | DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DINAMICAS EN LAS ORGANIZACIONES | La ponencia aborda el papel de la alta dirección en el desarrollo de capacidades dinámicas dentro de las pequeñas y medianas empresas, destacando su relevancia para enfrentar entornos caracterizados por cambios constantes, volatilidad e incertidumbre. Las capacidades dinámicas se entienden como la habilidad de integrar, reconfigurar y renovar competencias organizacionales para generar ventajas competitivas sostenibles. Se sostiene que la alta dirección actúa como agente clave en este proceso al definir la visión estratégica, promover la innovación, gestionar el talento humano y construir una cultura de aprendizaje continuo. El liderazgo transformacional emerge como un factor determinante para movilizar a la organización hacia la resiliencia y la adaptabilidad. La investigación que sustenta la conferencia se desarrolló con un enfoque metodológico mixto basado en encuestas y entrevistas a directivos de PYMEs con más de tres años de operación formal. Los hallazgos evidencian que las empresas cuyos líderes poseen mayor claridad estratégica, apertura a la innovación y compromiso con el conocimiento muestran un desempeño superior en términos de innovación, adaptación y competitividad. No obstante, se identifican limitaciones asociadas a la falta de formación en liderazgo, la escasez de financiamiento y la rigidez estructural. La conferencia concluye que el fortalecimiento de la alta dirección mediante programas de formación, la inversión en infraestructura tecnológica y la creación de alianzas estratégicas con universidades y centros de investigación son elementos esenciales para impulsar capacidades dinámicas y garantizar la sostenibilidad de las PYMEs en el largo plazo. | Medio superior, Superior | 1. Apozol 2. Apulco 3. Atolinga 4. Benito Juárez 5. Calera 6. Cañitas de Felipe Pescador 7. Concepción del Oro 8. Cuauhtémoc 9. Chalchihuites 10. Fresnillo 11. Trinidad García de la Cadena 12. Genaro Codina 13. General Enrique Estrada 14. General Francisco R. Murguía 15. El Plateado de Joaquín Amaro 16. General Pánfilo Natera 17. Guadalupe 18. Huanusco 19. Jalpa 20. Jerez 21. Jiménez del Teul 22. Juan Aldama 23. Juchipila 24. Loreto 25. Luis Moya 26. Mazapil 27. Melchor Ocampo 28. Mezquital del Oro 29. Miguel Auza 30. Momax 31. Monte Escobedo 32. Morelos 33. Moyahua de Estrada 34. Nochistlán de Mejía 35. Noria de Ángeles 36. Ojocaliente 37. Pánuco 38. Pinos 39. Río Grande 40. Sain Alto 41. El Salvador 42. Sombrerete 43. Susticacán 44. Tabasco 45. Tepechitlán 46. Tepetongo 47. Teúl de González Ortega 48. Tlaltenango de Sánchez Román 49. Valparaíso 50. Vetagrande 51. Villa de Cos 52. Villa García 53. Villa González Ortega 54. Villa Hidalgo 55. Villanueva 56. Zacatecas 57. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | E |
| C31-JE25 | virginia.flores@uaz.edu.mx | Presencial | Conferencias | La química del color, el sabor, el oido y el sentido | La química es fundamental para entender cómo percibimos el mundo a través de nuestros sentidos. Cada experiencia sensorial que vivimos está estrechamente relacionada con las interacciones moleculares y las propiedades químicas de los materiales que nos rodean. El color que observamos en la naturaleza y los objetos depende de la interacción de la luz con las moléculas, donde ciertos enlaces y estructuras absorben y reflejan longitudes de onda específicas. Por otro lado, el olor está vinculado a compuestos volátiles que interactúan con receptores olfativos, permitiendo identificar desde aromas florales hasta olores industriales. El sabor es una combinación de señales químicas, físicas y biológicas que percibimos a través de nuestras papilas gustativas, influenciado por compuestos como azúcares, ácidos y aminoácidos, mientras que el sonido, aunque menos intuitivo, también tiene una conexión química: las propiedades de los materiales, como su elasticidad y densidad, determinan cómo las ondas sonoras se generan y propagan. | Secundaria, Medio superior | 1. Calera 2. Guadalupe 3. Jerez 4. Morelos 5. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Es una conferencia también para puíblico en general |
| T32-JE25 | jgarcia@upz.edu.mx | Presencial | Talleres | Descubre la Ciencia: aprende mientras experimentas | Se realizará una breve introducción del concepto de ciencia, áreas STEAM y el método científico. Posteriormente, se realizarán experimentos para despertar en los niños y niñas, la curiosidad e interés por la ciencia. | Primaria | 1. Fresnillo 2. Jerez | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Se realizará una breve introducción del concepto de ciencia, áreas STEAM y el método científico. Posteriormente, se realizarán experimentos. |
| C33-JE25 | efisicazac@gmail.com | Presencial | Conferencias | ¿Qué vemos en el cielo? | La conferencia nos dará un recorrido de cómo empezó la curiosidad de nuestros ancestros de mirar el cielo, desde empezar a observar, tratar de explicarse cómo era la relación de los astros con nuestro entorno y para ello, empezaron a emplear cada vez mejores herramientas para el cosmo y con cada herrramienta nueva, se descubrían cada día más y mejores cosas del espacio. Se mostrará lo que en la actualidad podemos ver con todos los actuales telescopios y al final se mostrará la herramienta óptica que está revolucionando los dispositivos ópticos y que podría ayudarnos a mostrar nuevas caras de nuestro Universo. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Calera 2. Fresnillo 3. Guadalupe 4. Jerez 5. Juchipila 6. Momax 7. Morelos 8. Río Grande 9. Susticacán 10 Tlaltenango de Sánchez Román 11. Villanueva 12. Zacatecas 13. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | La conferencia será de carácter divulgativa, mostrando al final el tema de investigación de punta que se está trabajando en LUMAT - UAZ |
| C34-JE25 | luz.la@zacatecassur.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | “Redes sociales: poder, impacto y responsabilidad en la vida de los jóvenes” | Conferencia que tomaremos como introducción que son las redes sociales, uso promedio ente jovenes, los temas a desarrollar serán: 1. Los aspectos positivos como el conectar con amigos, creatividad, aprendizaje informal, autoexpresión, oportunidades de negocio. 2. Los aspectos negativos como comparaciones sociales, autoestima, ansiedad, depresión, adicción al dispositivo, distracciones y perdida de sueño. 3. Casos concretos recientes como estudios científicos, ejemplos nacionales o locales que muestren cómo impactan en jóvenes la salud mental o escolaridad. 4. Responsabilidades y buenas practicas como el uso de redes sociales de forma saludable: horarios, seleccionar contenido, filtrar fuentes, apagar notificaciones, tiempo sin pantallas, balance vida digital / vida real. 5. Rol de las instituciones y comunidades como en escuelas, familias, gobiernos: alfabetización digital, regulación de contenidos, creación de espacios seguros, educación en bienestar digital. y por ultimo en Conclusión y reflexión algunas preguntas para que los jóvenes piensen: ¿Cómo uso yo las redes? ¿Me benefician o me perjudican? ¿Qué cambios puedo hacer? | Secundaria, Medio superior | 1. Atolinga 2. Momax 3. Tepechitlán 4. Tlaltenango de Sánchez Román | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Es una conferencia mas que nada de concientización en el uso de las redes sociales |
| C35-JE25 | lzapata@utzac.edu.mx | Virtual, En línea, Presencial, Todas las anteriores | Conferencias | Escuela Pública de Código | la Agencia de Transformación Digital y Telecomunicaciones (ATDT) y con el apoyo de INFOTEC (Centro de Investigación e Innovación en TIC), que ofrece capacitación gratuita y en línea para desarrollar habilidades en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a diversos públicos, incluyendo funcionarios públicos, beneficiarios de Jóvenes Construyendo el Futuro y el público en general, con el fin de disminuir la brecha digital y facilitar la modernización de los servicios públicos. | Superior | 1. Fresnillo 2. Guadalupe 3. Jerez 4. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Objetivos: Reducir la brecha digital: Brindar formación accesible a toda la población para que adquiera conocimientos tecnológicos. Fortalecer el servicio público: Capacitar a los servidores públicos en el uso y desarrollo de herramientas TIC para optimizar la atención ciudadana. Impulsar la innovación: Fomentar la transformación digital en las instituciones gubernamentales. |
| C36-JE25 | lzapata@utzac.edu.mx | Todas las anteriores | Conferencias | Del Aula al Robot: Tu camino hacia la innovación | Conferencia enfocada a motivar a los jóvenes a interesarse en la robótica mostrando cómo esta disciplina combina ciencia, creatividad e innovación, y cómo puede transformar su vida académica, profesional y social. | Medio superior | 1. Genaro Codina 2. General Pánfilo Natera 3. Guadalupe 4. Jerez 5. Juchipila 6. Susticacán 7. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | La robótica no es solo para científicos-tecnólogos, es un campo abierto para jóvenes creativos que quieran imaginar, construir y transformar el futuro. Cada estudiante puede ser parte de la revolución tecnológica si se atreve a dar el primer paso. |
| T37-JE25 | vhcs@benmac.edu.mx | Presencial | Talleres | Matemáticas al tacto | En este taller se dará la iniciación para trabajo con el ábaco cranmer el cual no sirve para realizar operaciones básicas con personas en condición de discapacidad visual. Dentro de dicho taller se llevará en 3 facer siendo: 1.- reconocimiento del ábaco su función y la representación de los número en el mismo. 2.- realización de operaciones básicas como adición y sustracción de forma simple. 3.- realizar actividades de adición y sustracción compleja. | Superior | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Será necesario el contar co antifaz |
| C38-JE25 | sgarayv@gmail.com | Presencial | Conferencias | Incidencia de la pensión del bienestar en la calidad de vida de la población adulta mayor | Presentación sobre una investigación realizada con personas mayores que reciben la pensión del bienestar y los beneficios que les ha traído este ingreso en sus condiciones de vida. | Superior | 1. Fresnillo 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Somos tres colaboradores en la investigación |
| T39-JE25 | adrianreyes.cq@uaz.edu.mx | Presencial | Talleres | Tinción de Papanicolau de células de cavidad oral | Este es un taller dirigido a los alumnos de la preparatoria I de la Universidad Autónoma de Zacatecas, por lo que la sebsede que se atenderá corresponde al laboratorio de la Preparatoria. El taller impartido es una colaboración entre el Laboratorio de Patología y Diagnóstico Molecular de la UACQ y el Doctorado en Ciencias con orientación en Medicina Molecular de la UAMHyCS, ambos de la Universidad Autónoma de Zacatecas. El taller consistirá en una presentación sobre tipos de células en un organismo vivo y como las algunas característica fisicoquímicas permiten la identificación mediante microscopia óptica aplicando soluciones diferenciales para la tinción de los componentes celulares. | Alumnos de la preparatoria I de la UAZ | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | El taller está dirigido a estudiantes perteneciente a la Preparatoria I de la Universidad Autónoma de Zacatecas |
| C40-JE25 | araizama@uaz.edu.mx | Todas las anteriores | Conferencias | Procesamiento de imágenes empezando hologramas generados por computadora (HGC) | El presente trabajo muestra el procesamiento de imágenes empleando holografía. Mediante el multiplicado de hologramas simulados es posible implementar ciertas operaciones matemáticas durante la etapa de codificación o registro y observar el resultado en la etapa de reconstrucción. La comprobación de los resultados se puede realizar de forma simulada o experimental. Entre las operaciones implementadas están: la adición, la sustracción, el complejo conjugado, el teorema del desplazamiento, la extracción del contorno de la imagen, el gradiente y el multiplexado. Estos resultados son interesante ya que no pueden ser observado usando hologramas ordinarios, siendo una alternativa original para visualizar estas operaciones por medio de imágenes reconstruidas de un holograma. Además, una aplicación de estos hologramas es en códigos de identificación en productos comerciales. | Todas las anteriores | 1. General Pánfilo Natera 2. Guadalupe 3. Jerez 4. Morelos 5. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | se solicita un proyector |
| C41-JE25 | rafael.cg@zacatecassur.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | Cómo hablar con la IA: el arte de crear buenos prompts | Enseñar a los estudiantes cómo formular instrucciones o preguntas (prompts) claras, precisas y bien estructuradas para obtener respuestas útiles para su aprendizaje. | Secundaria | 1. Tlaltenango de Sánchez Román | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Ninguno |
| C42-JE25 | estrellita.gr@zacatecassur.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | La inteligencia artificial: qué es y cómo la usamos todos los días | Ponencia dirigida a los niños de cuarto, quinto y sexto de primaria, con la finalidad que conozcan un poco de la IA | Primaria | 1. Tlaltenango de Sánchez Román | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Solo primarias del municipio. y para grados de cuarto, quinto y sexto de primaria. |
| T43-JE25 | jsarmiento@upz.edu.mx | Presencial | Talleres | La biotecnología en acción: la promesa de los péptidos cíclicos en el desarrollo de nuevos fármacos | Durante el taller, los participantes aprenderán cómo la biotecnología se utiliza para descubrir y diseñar nuevos medicamentos basados en péptidos cíclicos. Si se cuenta con computadoras, se usarán programas gratuitos para visualizar proteínas y simular cómo los péptidos se unen a ellas. En caso de no disponer de centro de cómputo, se hará una simulación guiada con modelos impresos o representaciones tridimensionales que permitirán observar cómo las proteínas interactúan con los péptidos y cómo estos pueden ayudar a desarrollar nuevos fármacos. La actividad busca que los estudiantes experimenten de forma práctica los conceptos de investigación del desarrollo de nuevo medicamentos y comprendan el impacto de la biotecnología en la medicina moderna. | Medio superior, Superior | 1. Fresnillo | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Ninguna |
| C44-JE25 | erick.lp@zacatecassur.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | Sistemas de Vision y Gemelos digitales | Los Sistemas de Visión sirven como los "ojos inteligentes" del Gemelo Digital, capturando datos visuales en tiempo real (imágenes, videos, mediciones) del mundo físico. Esta información sensorial es indispensable para crear una réplica virtual exacta, viva y dinámica de cualquier activo, proceso o sistema. | Medio superior | 1. Tlaltenango de Sánchez Román | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Permite la simulación de escenarios y la predicción precisa del rendimiento y las fallas. |
| T45-JE25 | ciroroblesberumen@yahoo.com.mx | Presencial | Talleres | Diseño de un telescopio educativo. | Desde el conocimiento de las leyes de la óptica geométrica, se presentara el diseño de un telescopio educativo de reflexión con fines didácticos. | Medio superior, Alumnos del bachillerato de físico - matemáticas. | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | El taller esta dirigido a los alumnos del bachillerato de físico - matemáticas del programa IV, de la Unidad Académica de Preparatoria. |
| C46-JE25 | rt451392@gmail.com | Presencial | Conferencias | Esto es la Biología | Ponencia breve donde se explique de manera clara, interactiva, llamativa y convincente sobre lo que trata la biología como ciencia y mediante fotos, ejemplos de trabajos y experiencias contadas por compañeros mios el como se vive la pasión por esta ciencia y lo que consiste ser un alumno en la materia de Biologia, además del uso de actividades recreativas que despierten la curiosidad y atraigan la atención de los oyentes para animarse a adentrarse al mundo de la ciencia y más que nada expandan su visión de la Biología | Primaria, Secundaria, Medio superior | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Para las ponencias a realizar requiero de un proyector con el cual pueda exponer las diapositivas o poster que se presentará |
| C47-JE25 | maria.ft@zacatecassur.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | La ética en el uso de las TIC´s | Concientización sobre el uso correcto de las Tecnología de la Información en ámbito educativo. | Secundaria | 1. Momax 2. Tlaltenango de Sánchez Román | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | La plática propuesta será impartida las docentes del ITSZaS Mtra. María Concepción Flores Tejada y Dra. Lorena Aguilar Montes |
| C48-JE25 | lorena.am@zacatecassur.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | La ética en el uso de las TIC's | Concientización sobre el uso correcto de las Tecnologías de la Información en el ámbito educativo | Secundaria | 1. Momax 2. Tlaltenango de Sánchez Román | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | La plática propuesta será impartida por las docentes del ITSZaS Mtra. María Concepción Flores Tejada y Dra. Lorena Aguilar Montes |
| C49-JE25 | salvador.ct@jerez.tecnm.mx | Virtual, En línea, Presencial, Todas las anteriores | Conferencias | Inteligencia Artificial Generativa: El Copiloto de tu vida. | Se presentará el uso de la IA Copilot como herramienta para la vida cotidiana, para el trabajo, en educación, investigación, y demás actividades; con unas basta cantidad de ejemplos al momento de la presentación, enfocándose en un uso ético y adecuado con la finalidad de solventar actividades rápida y eficientemente. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Atolinga 2. Calera 3. Cañitas de Felipe Pescador 4. Fresnillo 5. Trinidad García de la Cadena 6. General Enrique Estrada 7. General Francisco R. Murguía 8. Guadalupe 9. Jerez 10. Jiménez del Teul 11. Momax 12. Morelos 13. Pánuco 14. Sain Alto 15. Susticacán 16. Tepechitlán 17. Tepetongo 18. Teúl de González Ortega 19. Tlaltenango de Sánchez Román 20. Vetagrande 21. Villanueva 22. Zacatecas 23. Santa María de la Paz | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Ninguna |
| C50-JE25 | mario.gc@fresnillo.tecnm.mx | Todas las anteriores | Conferencias | El Estilo APA como aliado en la formación Científica-Académica. | La conferencia “El Estilo APA como aliado en la formación científica-académica” promueve entre jóvenes universitarios el uso ético y responsable de la información. Explica de manera práctica cómo las normas APA fortalecen la redacción, la argumentación y la credibilidad en los trabajos académicos. Se analizan estrategias para citar correctamente, evitar el plagio y presentar textos con rigor, claridad y sentido formativo en la investigación universitaria. | Superior | 1. Calera 2. Fresnillo 3. Guadalupe 4. Río Grande 5. Sombrerete 6. Valparaíso 7. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Esta conferencia está pensada para jóvenes universitarios que buscan mejorar su manera de escribir y comunicar sus ideas con claridad y sentido académico. En un espacio de aproximadamente 60 minutos, se combinan explicaciones prácticas, ejemplos reales y momentos de diálogo con los asistentes. Solo se requiere proyector, pantalla y equipo de audio para acompañar la exposición. Puede realizarse tanto de forma presencial como virtual, según las condiciones del evento. |
| C51-JE25 | rsolis@uaz.edu.mx | Presencial | Conferencias | Usos de la aritmética modular en el desarrollo de algoritmos computacionales | En esta conferencia se abordarán las aplicaciones prácticas que tienen la aritmética modular en el desarrollo de algoritmos computacionales tales como el manejo de sistema cíclicos, criptografía o validación de datos | Superior | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Ninguna |
| O52-JE25 | rsolis@uaz.edu.mx | En línea, Presencial | Otra | Aplicación del Reto Bebras MX | Bebras es una iniciativa internacional que busca promover la informática y el pensamiento computacional entre estudiantes de todas las edades. El desafío Bebras involucra a los niños y jóvenes, en emocionantes problemas que estimulan su ingenio, su lógica, el pensamiento algorítmico y habilidades analíticas. El Reto Bebras consta de una serie de tareas o retos (tipo acertijos) catalogadas por nivel y dificultad, que para resolverse requieren de habilidades del pensamiento computacional. De manera que los estudiantes al irlas resolviendo, van desarrollando probándose en estas habilidades. Los participantes enfrentan problemas interactivos de pensamiento computacional en línea. El Reto consta de entre 10 y 15 de estos retos, los cuáles requieren entre 45 y 60 minutos para resolverse. | Primaria, Secundaria, Medio superior | 1. Guadalupe 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | El reto se puede presentar desde cualquier lugar, durante todos los dias de la Jornada Estatal de Ciencia y Tecnología, y en el Edificio E-13 Campus UAZ Siglo XXI se les podrá otorgar la oportunidad de realizarlo en los centros de cómputo si asi lo quisieran los interesados previa confirmacion a rsolis@uaz.edu.mx y deberán registrarse durante las ultimas dos semanas de octubre |
| T53-JE25 | rsolis@uaz.edu.mx | Presencial | Talleres | Estrategias de resolución de problemas de programación competitiva | En este taller se abordarán estrategias de resolución de problemas de programación competitiva como los que aparecen en concursos de programación tales como ICPC y OMI asi como en entrevistas técnicas de trabajo aplicadas por empresas de tecnologia | Superior | 1. Zacatecas | Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Este taller se llevará a cabo los días 10, 12 y 19 de noviembre en el aula 16 del Edificio E-13 del Campus UAZ Siglo XXI de 14 a 16 horas |
| O54-JE25 | rsolis@uaz.edu.mx | Presencial | Otra | Concurso de Programación RPC a Nivel Licenciatura | Concurso de Preparación para la Competencia ICPC, organizado en colaboración con la Red de Programación Competitiva de Colombia, el registro para participar se hace en http://registro.redprogramacioncompetitiva.com/ en la semana previa al concurso seleccionando a la UAZ como sede | Superior | 1. Zacatecas | Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | El concurso se lleva a cabo el sábado 15 de noviembre de 12 a 17 horas, debiendo participar de manera presencial en los centros de cómputo del Edificio E-13 del Campus UAZ Siglo XXI |
| C55-JE25 | jgarcia@upz.edu.mx | En línea, Presencial | Conferencias | El sistema inmune: un ejército microscópico que lucha contra el cáncer | Se realizará una plática para despertar el interés del público por la inmunología, mostrando, de forma accesible y visual, cómo el sistema inmune detecta y combate el cáncer, mientras que algunas células cancerosas evaden esta respuesta. Finalmente se presentarán algunos ejemplos sobre la aplicación de la biotecnología para crear nuevas terapias contra el cáncer. | Medio superior, Superior | 1. Fresnillo | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | N/A |
| T56-JE25 | magdalenaparga@uaz.edu.mx | Presencial | Talleres | Tianguis de la Ciencia | Talleres de experimentos científicos para niños que se presentarán en escuelas primarias del estado | Primaria | 1. Guadalupe 2. Zacatecas 3. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | De preferencia se solicita un transporte para poder trasladar a los alumnos de la Universidad que presentarán los talleres |
| C57-JE25 | Dr. Oscar Osvaldo Ordaz García | Virtual, En línea, Presencial, Todas las anteriores | Conferencias | “Computación: Ingeniería que Transforma” | Inspirar a los estudiantes a descubrir el impacto y las oportunidades de la Ingeniería en Computación como una carrera que transforma ideas en soluciones tecnológicas para el mundo actual. | Todas las anteriores | 1. Calera 2. Fresnillo 3. Guadalupe 4. Jalpa 5. Jerez 6. Morelos 7. Villanueva 8. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Dar a conocer y despertar el interés por la Ingeniería en Computación como una carrera con futuro, creatividad e impacto real. |
| C58-JE25 | norma.gv@zacatecassur.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | La IA en la educación "Herramienta o amenaza" | Analizar lo bueno y lo malo del uso de Ia en la educación | Medio superior | 1. Tlaltenango de Sánchez Román | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Uso de la IA en la educación |
| C59-JE25 | 38191943@uaz.edu.mx | Presencial | Conferencias | Diseño de un sistema de monitoreo ambiental basado en la red LoRa para apiarios basado en | El proyecto consiste en el diseño y desarrollo de un sistema de monitoreo ambiental para apiarios basado en tecnología LoRa. Se integrarán sensores de temperatura, humedad, calidad del aire, sonido y ubicación GPS, con el objetivo de recolectar y transmitir en tiempo real información relevante sobre el estado de las colmenas y su entorno. Esta herramienta permitirá apoyar a los apicultores de Zacatecas en la conservación de las abejas y la mejora de la producción apícola, aportando una solución tecnológica innovadora y de bajo consumo energético. | Primaria, Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Guadalupe 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | . |
| C60-JE25 | mcardoso_63p@yahoo.com.mx | Presencial | Conferencias | Fortalecimiento de la mediación, como instrumento coadyuvante a la cultura de paz en la universidad. | El escenario universitario debe asumir la responsabilidad de abonar a la promoción mecanismos eficaces orientados a la solución adecuada de los conflictos que se puedan suscitar entre los integrantes de su comunidad, siendo el caso de interés el referente a su estudiantado, lo que sin duda incide en su formación. El uso de la mediación universitaria es una alternativa viable ante la presencia de conflictos, por lo que esa práctica debe aplicarse con el respectivo apoyo institucional, ante la presencia de conflictos y previo a la aplicación de un proceso sancionador, lo que sin duda habrá de fortalecer la convivencia y por tanto a los fines de la universidad. | Superior | 1. Guadalupe | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Se pretende la actividad se realice en la Unidad Académica de Derecho, toda vez que se detecta un escenario derivado de pasados procesos realizados en la institución que demandan su debida atención y seguimiento. |
| C61-JE25 | 42201351@uaz.edu.mx | Presencial | Conferencias | ÓXIDO DE TITANIO (TiO2) Y FOTOCATÁLISIS "UNA COMBINACIÓN GANADORA PARA UN AIRE MÁS LIMPIO" | La Fotocatálisis es una reacción química de oxidación que usa la luz (solar o UV) y un catalizador (el Dióxido de Titanio) para eliminar contaminantes del aire.El resultado final es la conversión de los contaminantes en subproductos inofensivos, principalmente dióxido de carbono (CO2) y agua (H2O), o en sales inocuas (como nitratos en el caso de los NOx) que pueden ser arrastradas por la lluvia.El TiO2 se aplica como recubrimiento (pinturas, cemento, pavimentos o filtros) para crear superficies "autolimpiantes" que purifican el aire circundante de forma pasiva y continua mientras reciben luz. El catalizador no se consume en la reacción. | Medio superior, Superior | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Requerimientos: -1 proyector -cable HDMI -aula con poca iluminación |
| T62-JE25 | jovenesalquimistas.zac.21@gmail.com | Presencial | Talleres | Ciencia, arte y alquimia | Habrá juegos lúdicos de los elementos de la tabla periódica , elaboraremos cápsulas de escape , usaremos una máquina Goldberg, y nuestro famoso hidrocohete. | Preescolar, Primaria, Secundaria | 1. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Habrá juegos y cursos/ taller |
| C63-JE25 | isabelvazp14@gmail.com | Todas las anteriores | Conferencias | LA VIDA EN UNA BOLSA: EL TESORO QUE LLEVAMOS DENTRO | Conocerás la importancia de tu sangre y lo que los profesionales del área de la salud pueden hacer con ella, así como la importancia que tiene la donación de sangre y cuántas vidas puedes salvar con una pequeña recolección de tu sangre, abordando también el conocimiento de que es un CETS, cómo se integra y para qué sirve. | Secundaria, Medio superior, Superior | 1. Apozol 2. Calera 3. Fresnillo 4. Guadalupe 5. Jalpa 6. Jerez 7. Luis Moya 8. Morelos 9. Moyahua de Estrada 10. Nochistlán de Mejía 11. Ojocaliente 12. Susticacán 13. Villa Hidalgo 14. Villanueva 15. Zacatecas 16. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Es un tema que abarca desde lo científico hasta el área de salud, haciendo reflexionar al público de su autocuidado y de la importancia que tiene la donación de sangre. |
| C64-JE25 | egza270380@gmail.com | En línea, Presencial, Todas las anteriores | Conferencias | Inteligencia Emocional: valor para la vida | Conferencia enfocada en el tema de Inteligencia emocional basados en las aportacion4es de Danel Goleman, y como en los ultimos años el coeficiente emocional es tan importante y relevante como el coeficiente intelectual. | Medio superior, Superior | 1. Cañitas de Felipe Pescador 2. Fresnillo 3. Juan Aldama 4. Miguel Auza 5. Río Grande | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Se solicita un aula y proyector para la exposición |
| C65-JE25 | egza270380@gmail.com | En línea, Presencial, Todas las anteriores | Conferencias | Inteligencias multiples: Todos somos buenos en algo. | Conferencia centrada en la teoria de Howard Gardner, tomando como referencia la postula que la inteligencia no es una capacidad única, sino que existe un conjunto de inteligencias independientes que cada persona posee en distintos grados. | Medio superior, Superior | 1. Cañitas de Felipe Pescador 2. Fresnillo 3. Juan Aldama 4. Miguel Auza 5. Río Grande | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Se necesita un ala y proyector para el desarrollo de la conferencia |
| T66-JE25 | susana.reveles.gamboa@tecjerez.edu.mx | Presencial | Talleres | Taller de Uso de la Calculadora Científica | Este taller práctico tiene como objetivo que las y los estudiantes desarrollen habilidades para usar de manera eficiente y crítica la calculadora científica en la resolución de problemas de matemáticas. A través de ejemplos reales, aprenderán a interpretar resultados, verificar procedimientos y evitar errores comunes, aprovechando las funciones que la mayoría de los estudiantes desconocen: manejo de paréntesis, notación científica, conversión de unidades, funciones trigonométricas, potencias y raíces . Más que “apretar botones”, este taller busca comprender el sentido matemático de cada operación y usar la tecnología como un medio para pensar mejor. | Medio superior | 1. Guadalupe 2. Jerez 3. Monte Escobedo 4. Villanueva 5. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Es ideal que los estudiantes o publico acuda con calculadora científica. |
| C67-JE25 | susana.reveles.gamboa@tecjerez.edu.mx | Presencial | Conferencias | Trigonometría en acción | Las funciones trigonométricas no solo sirven para medir alturas o calcular distancias: son el lenguaje matemático con el que entendemos el sonido, la luz, las vibraciones, el movimiento de los planetas y hasta el funcionamiento de los teléfonos celulares. En esta charla exploraremos cómo algunas funciones trigonométricas modelan fenómenos del mundo real, mostrando que la trigonometría es una herramienta esencial para ingenieras e ingenieros del siglo XXI. | Medio superior, Superior | 1. Guadalupe 2. Jerez 3. Monte Escobedo 4. Villanueva 5. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Es ideal que los estudiantes tengan conocimientos básicos de trigonometría. |
| T68-JE25 | leticialozada@uaz.edu.mx | Presencial | Talleres | Experimentando la Biotecnología | Se abordará la Biotecnología en sus conceptos básicos y se realizarán experimentos sencillos relacionados a esta rama de la ciencia. | Medio superior | 1. Vetagrande | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | NA |
| C69-JE25 | ljflores@jerez.tecnm.mx | Presencial | Conferencias | El ABC de la Física Cuántica | En esta charla descubriremos cómo nació la física cuántica, qué la hace tan diferente de la física clásica y por qué sus fenómenos, desde el gato de Schrödinger hasta el entrelazamiento cuántico, siguen asombrando a los científicos más de un siglo después. Una experiencia pensada para despertar la curiosidad y entender, paso a paso, cómo lo más pequeño puede cambiar por completo nuestra visión del universo. | Todas las anteriores | 1. Calera 2. Fresnillo 3. Guadalupe 4. Jerez 5. Río Grande 6. Sombrerete 7. Susticacán 8. Villanueva 9. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Requerimientos: un proyector, y una computadora (opcional) |
| T70-JE25 | efren.bl@jerez.tecnm.mx | Presencial | Talleres | La multiplicación con el método Array. | Aprender a multiplicar es una habilidad fundamental en la educación primaria, ya que sienta las bases para operaciones matemáticas más complejas como la división, fracciones, álgebra y resolución de problemas. Uno de los métodos más efectivos y visuales para enseñar la multiplicación a los niños es el método de array o arreglo. El método de array consiste en organizar objetos o puntos en filas y columnas para representar visualmente una multiplicación. Esta representación concreta ayuda a los estudiantes a comprender que la multiplicación no es solo una operación abstracta, sino una forma de contar grupos iguales de manera eficiente. Este enfoque es especialmente útil para niños que están desarrollando su pensamiento lógico y espacial, ya que les permite ver patrones, reforzar el concepto de suma repetida y construir una comprensión sólida del significado de la multiplicación. Enseñar la multiplicación mediante el método de array no solo facilita la comprensión conceptual, sino que también promueve el pensamiento visual y la resolución de problemas. Es una herramienta que convierte el aprendizaje de las matemáticas en una experiencia significativa y accesible para todos los niños. | Primaria | 1. Jerez | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Material que debe llevar c/estudiante: • Libreta de cuadricula • Calculadora • Tablas de multiplicar • Lápiz • Pluma • Regla |
| C71-JE25 | cortegah19@gmail.com | Presencial | Conferencias | Celdas Solares: La Era de la Perovskita | Durante los últimos años, la tecnología fotovoltaica de perovskita ha redefinido el panorama de la energía solar, ofreciendo eficiencias que compiten directamente con el silicio, aunque con ciertos desafíos que aún deben ser superados. En esta conferencia se abordará la historia, principios básicos y el panorama actual de las celdas solares de perovksita con el fin de contextualizar e incitar al público a involucrarse en las energías renovables y la investigación. | Superior | 1. Guadalupe 2. Zacatecas | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.), Vespertino (14:00 - 20:00 hrs.) | Al ser un tema de carácter interdisciplinario, se recomienda la asistencia de estudiantes de cualquier área interesada en la ciencia y la ingeniería o simplemente en conocer nuevas tecnologías relacionadas con los materiales y la energía renovable. |
| T72-JE25 | mcytq.ricardo@gmail.com | Presencial | Talleres | ADN | La importancia y relación del ADN en algunas enfermedades modernas. Durante el desarrollo de la actividad se hablará sobre la biología del adn y sus implicaciones en la salud humana, asimismo se realizará una extracción de ADN mediante reactivos "caseros". | Secundaria, Medio superior | 1. Calera 2. Guadalupe 3. Jerez 4. Zacatecas 5. Trancoso | Matutino (8:00 - 14:00 hrs.) | Ninguna |
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